Novembre 2011, Cotonou, Bénin – Faire face aux effets négatifs du changement climatique au Bénin tels que les inondations, la sécheresse, les vagues de chaleur et la monté du niveau de la mer requière de nouvelles compétences dans divers secteurs et à différents niveau de gouvernance. Pour relever ce défi, le Bénin à procédé le 10 Novembre 2011, à travers un Atelier national de planification tenu à Cotonou, au lancement du Projet pilote UN CC:Learn intitulé: “Renforcement des Ressources humaines et des compétences pour faire face aux changements climatiques”. Près de 40 représentants de divers secteurs du gouvernement, des institutions nationales d’éducation et de formation, de la société civile ainsi que du système des Nations Unies ont participé à cet atelier. Le Secrétariat de UN CC :Learn est assuré par l'UNITAR.

L’Atelier a été ouvert par Mr. Blaise Ahanhanzo-Glèlè, Ministre de l’Environnement, de l'Habitat et de l’Urbanisme. Le Ministre a souligné l’importance de la formation et de la sensibilisation pour faire face aux changements climatiques et a reconnu l’engagement des institutions d’apprentissage vis à vis du projet. Mr. Ambaliou Sanni, Directeur général de l’Education supérieure et Président du Comité scientifique et technique du Projet UN CC:Learn au Bénin a exprimé l’espoir que le Projet puisse générer des enseignements qui soient également pertinents pour les autres pays.

Mr. Isidore Agbokou, Représentant résident adjoint de l’ONU, s’exprimant au nom du Coordinateur résident, Mme. Nardos Békélé Thomas, a souligné la nature « One UN » du projet et exprimé l’engagement des agences de l’ONU au Bénin à soutenir le développement et la mise en œuvre de la Stratégie nationale.

Les objectifs principaux de l’Atelier national de planification incluaient : le développement d’une compréhension partagée du Projet UN CC:Learn ; faire le point sur les initiatives nationales et internationales ; identifier les acteurs clés ; et convenir des Termes de référence ainsi que du plan de travail pour le développement d’une « Stratégie nationale de renforcement des ressources humaines et des compétences pour la promotion d’un développement faible en émissions et résilient aux changements climatiques ».

L’atelier a débuté par une présentation réalisée par Mme. Amrei Horstbrink du Secrétariat de UN CC:Learn. Cette intervention fut suivie de la présentation du plan de travail de la Phase 1 du Projet par Mr. Médard Ouinakonhan de la Direction générale de l’Environnement, Ministère de l’Environnement, et par la revue du « Rapport de fond sur les Priorités et les objectifs nationaux en matière de changements climatiques et les initiatives pertinentes dans le domaine du développement des capacités » par Mr. Nestor Aho, Professeur à la faculté de Sciences agronomiques de l’Université d’Abomey-Calavi. Ce rapport a été préparé conjointement par une équipe de professeurs d’université et de fonctionnaires du Gouvernement. Les commentaires fournis par les participants à l’Atelier ont été précieux pour compléter les informations inclues dans ce document.

L’Atelier a aussi abordé la Méthodologie et les Termes de référence pour le développement de la Stratégie nationale. Le modérateur de l’Atelier, Mr. Ambaliou Sanni, a reconnu l’approche structurée et axée sur les résultats de la Méthodologie.

Revenant sur cette journée, Mme. Amrei Horstbrink a félicité les organisateurs et les participants de cet Atelier réussi qui a clairement démontré l’engagement du Gouvernement et des parties prenantes dans l’adoption d’une approche stratégique de l’apprentissage et du développement des compétences en matière de changements climatiques. Clôturant l’Atelier, Mr. Ibila Djibril, Point focal national de la CCNUCC et Coordinateur du Projet UN CC:Learn Project au Bénin, a souligné l’excellente collaboration entre agences gouvernementales, institutions d’apprentissage, parties prenantes et système de l’ONU, dans le cadre de l’initiation du projet .

UN CC:Learn est une collaboration de 30 agences des Nations Unies et vise à renforcer les ressources humaines, l’apprentissage et le développement des compétences dans les Etats membres à travers un processus conduit par les pays. UN CC:Learn s’inscrit dans le Cadre d’action sur les changements climatiques "One UN" du Conseil des chefs de secrétariat des organismes des Nations Unies pour la coordination (CCS) à travers le Comité de Haut Niveau Chargé des Programmes (HLCP).

Les projets pilotes de UN CC Learn visent à soutenir cinq pays – Bénin, République Dominicaine, Indonésie, Malawi et Uganda – dans l’adoption d’une approche stratégique de l’apprentissage en matière de changements climatiques. Ils ont pour but ultime d’intégrer l’apprentissage sur les changements climatiques au sein des systèmes d’apprentissage existants. Les projets pilotes sont directement liés à, et contribuent à la mise en œuvre de l'Article 6 et du Cadre de Renforcement des Capacités de la CCNUCC. Ils mettent également en œuvre la déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide, mettant l’accent sur l’appropriation locale, le renforcement des institutions nationales, l’alignement et l’harmonisation du soutien des bailleurs de fonds. La mise en œuvre de la phase pilote 2011-2013, est supportée par l’Agence Suisse pour le Développement et la Coopération (SDC).

Pour de plus amples informations, merci de contacter uncclearn@unitar.org ou de visiter www.uncclearn.org.