Les pays membres du SICA favorisent une politique publique pour le développement durable et l'éducation aux changements climatiques

10 juillet 2017, San José, Costa Rica - Dans le but de renforcer les capacités pour la formulation, le développement et la gestion des politiques d'apprentissage sur les changements climatiques, ainsi que pour renforcer la relation et la collaboration entre les pays membres du Système d'intégration de l'Amérique centrale (SICA), 8 pays membres ont participé à un atelier de 3 jours au Secrétariat de la Charte de la Terre à San José, Costa Rica, du 12 au 15 juin.

Cet événement a été organisé dans le cadre du programme régional de UN CC:Learn « Mise à l’échelle de l'éducation, de la formation et de la sensibilisation aux changements climatiques dans le SICA ». Au cours de l'ouverture, Ernesto Reyna Alcántara, vice-président exécutif du Conseil national pour les changements climatiques et le mécanisme de développement propre (CNCCMDL) du gouvernement de la République Dominicaine, a souligné que «l'objectif est d'atteindre un impact élevé sur nos territoires. Nous contribuons au renforcement de cet agenda au niveau international». Les participants à l'atelier comprenaient des experts techniques des ministères de l'environnement et de l'éducation du Nicaragua, du Guatemala, du Honduras, du Salvador, du Costa Rica, du Panama, du Belize et de la République dominicaine.

Participants membres du pays de SICA

L'événement a permis aux participants d'améliorer leurs réseaux, d'approfondir leurs connaissances et d'échanger leurs bonnes pratiques dans la conception et la mise en œuvre de politiques pour faire face aux impacts des changements climatiques aux niveaux régional et national.

Une vidéo concernant la vulnérabilité aux changements climatiques de la région du SICA, produite par le hub régional UN CC:Learn en République Dominicaine, avec le soutien de tous les pays d'Amérique centrale, a été lancé lors de l'événement.


A propos de UN CC:Learn

UN CC:Learn est un partenariat composé de plus de 30 organisations multilatérales qui aide les pays à renforcer l’apprentissage sur les changements climatiques, d’une manière systématique et axée sur les résultats. A l’échelle mondiale, le partenariat soutient le partage des connaissances, promeut l’élaboration de matériels pédagogiques communs en matière de changements climatiques et coordonne les formations en collaborant avec des organismes des Nations Unies et d’autres partenaires. A l’échelle nationale, UN CC:Learn encourage les pays à élaborer et à mettre en œuvre des stratégies d’apprentissage nationales relatives aux changements climatiques. De par son implication à l’échelle nationale et mondiale, UN CC:Learn participe à l’application de l’Article 6 de la CCNUCC sur l’éducation, la formation et la sensibilisation du public, ainsi qu’à celle du Programme de travail de Doha (2012-2020). UN CC:Learn est financé par le gouvernement de la Suisse et les partenaires des Nations Unies. Le secrétariat de UN CC:Learn est hébergé par l'Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche (UNITAR).


Image 1: Participants membres du pays de SICA.