L'UNITAR vient d'intégrer le réseau, fort de plus de soixante-dix institutions, de la Fondation européenne pour la qualité de la formation en ligne (EFQUEL). Ses principaux domaines d'activités sont la promotion de la qualité de l'apprentissage et l'application des connaissances; ainsi que l'utilisation de l'information et des techniques de formation. Cela implique, par conséquent, la coordination des démarches de contrôle de qualité et de la recherche dans la formation en ligne. En rejoignant EFQUEL, l'UNITAR bénéficiera de l'expertise de son réseau en matière de standards de qualité et des programmes de certification dans la formation en ligne.

L'EFQUEL et "Capacity Building International, Germany (InWent)" ont récemment lancé le projet OPEN ECBCheck, un nouveau programme d'accréditation et d'amélioration de la qualité de la formation en ligne dans le domaine du renforcement des capacités. OPEN ECBCheck soutiendra des organisations spécialisées dans le renforcement des capacités afin de mesurer la qualité de leurs programmes de formation en ligne, permettant si besoin est, leur amélioration par la collaboration et l'évaluation comparative. Le projet se développe grâce à un procédé participatif innovant, impliquant des institutions de certification internationale, des autorités nationales d'accréditation, des universités et des organisations internationales.

En tant que membre du Comité consultatif du projet OPEN ECBCheck, l'UNITAR participe activement au processus, qui est sur le point de valider les critères d'évaluation et de définir la structure de gouvernance du programme de certification de la qualité. La prochaine réunion du Comité précèdera la Conférence eLearning Africa de Dakar (du 27 au 29 mai 2009). Lors de cette réunion, le Comité abordera le modèle de gouvernance de la certification de la qualité, signera un accord sur le niveau de la certification et décidera de la structure organisationnelle du programme de certification.

Pour de plus amples informations:

Liens vers les sites de l'EFQUEL et de la Conférence eLearning Africa 2009