Département Recherche

Le Département Recherche de l’Institut regroupe deux services : UNOSAT, Programme des applications satellite opérationnelles et l’unité d’innovation sur les systèmes de connaissances (KSI).

Les activités de recherche de l’UNITAR portent sur les systèmes de connaissances et leur application pratique à travers une variété de méthodes d’apprentissage. Les systèmes de connaissances  reposent sur un ensemble de moyens techniques, de méthodologies et de qualifications nécessaires au développement, à l’utilisation, au renforcement et à la valorisation des capacités  humaines. En tant que modalités pédagogiques et technologiques, ils prennent en compte les demandes d’éducation et de  formation continue et permettent à  l’Institut de concentrer ses recherches  sur des méthodologies qui sont particulièrement appropriées au concept de l’apprentissage tout au long de la vie.

Le concept de l’apprentissage tout au long de la vie s’appuie sur l’utilisation de techniques combinant des activités d’apprentissage formelles et non formelles, qui améliorent les connaissances, les compétences et les qualifications au service de l’employabilité. Professionnellement certifié, socialement reconnu, multiculturel et basé sur une pédagogie centrée sur l’apprenant, le concept répond à une demande croissante.

Les systèmes de connaissances actuels utilisent les nouvelles technologies. Ainsi, le Département Recherche développe des approches innovantes pour optimiser les bénéfices apportés par les TIC (Technologies de l’Information et de la Communication), telles que l’informatique et les images satellite comme outils de gestion intégrée de l’information. De cette manière, le Département Recherche supporte les activités de formation de l’Institut à travers des contextes d’apprentissage qui exploitent des méthodes pédagogiques et autres outils modernes tels que : les technologies éducatives, les structures de gestion des connaissances, la conception de systèmes de formation pour répondre aux besoins des adultes en formation. Son but principal est de faciliter la diffusion des activités de formation de l’Institut, d’en favoriser la croissance et l’impact et de gagner en efficience.