L’utilisation de la technologie pour l’apprentissage

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UNITAR considère l'apprentissage comme un processus qui peut être facilité par un large éventail de méthodes et d'approches, y compris en optimisant l'utilisation des technologies de l'information et des communications. En accord avec le Plan d'action du Sommet mondial sur la société de l'information, l'Institut élargit l’étendue de ses activités de formation pour tirer pleinement parti du potentiel crée par les technologies de communication de l'information, faciliter l'accès aux offres de formation et d'apprentissage et accroître les possibilités pour promouvoir un perfectionnement professionnel continu.

En 2010, l'UNITAR a lancé son nouvel environnement d'apprentissage virtuel [EN]. L'Institut utilise actuellement la plateforme Moodle pour livrer ses activités en ligne.L’approche constructiviste de l'apprentissage de Moodle s'aligne sur les méthodes utilisées par l'UNITAR, répondant à des besoins spécifiques en termes de conception et de mise en œuvre, y compris les fonctions collaboratives et interactives, qui sont largement utilisés dans un certain nombre de cours offerts par l'Institut.


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