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CIFAL Argentina- Jornada Patagónica de NeuroEducación (Series)

Tipo
Conference
Ubicación
Puerto Montt, Cordoba (Argentina), Chile
Fecha
-
Duración
1 Days
Área del programa
Decentralize Cooperation Programme
Precio
0,00 US$
Correo Electrónico del Centro de Coordinación del Evento
betania.kirby@cifalargentina.org
Colaboración
Buró Internacional de Neurociencia Cognitiva Aplicada
Universidad del Lago
Inscripción
Public – by registration
Tipo de aprendizaje
Face-to-Face
Idioma(s)
Spanish
Pilar
Personas
Protección de Datos y Privacidad
Los datos personales de los participantes que solicitan, se registran o participan en los cursos y otros eventos de UNITAR se rigen por la Política de Privacidad y Protección de Datos. Al solicitar, registrarse o participar en este evento, el participante reconoce que conoce dicha política y aceptan sus condiciones.

En los últimos años, la neurociencia cognitiva nos ha proporcionado nuevos marcos teóricos y prácticos sobre los procesos relacionados con el cerebro, la cognición y la emoción. La dualidad de la relación mente-cuerpo ha sido desplazada hacia una nueva dimensión donde una visión más unicista e integradora incorpora la interacción de la persona con su contexto social. Desde la neurociencia cognitiva, han surgido nuevos enfoques pedagógicos. Las investigaciones recientes están optimizando las intervenciones y aportando nuevos conocimientos a la gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este nuevo conocimiento requiere profesionales capacitados, no solo en las estrategias, sino también en una visión de investigación que les permita ahondar en el nuevo paradigma de la neurociencia cognitiva.

El objetivo del programa es permitir que los participantes incorporen los principios básicos de las neurociencias cognitivas aplicadas a la educación para incorporarlas en la tarea diaria. Además, hacer recomendaciones e implementar reformas institucionales en el sistema educativo.

Este evento abarca las siguientes presentaciones:

  • “Bases Neurocognitivas del Liderazgo Docente” Proc. Pablo G. Román (Argentina).
  • “Recursos Digitales, Aprendizaje y Educación” Dr. Norman López (Colombia-Chile)
  • “Neuropedagogía, inclusión y calidad educativa” Dra. Marleyn Serrano (Colombia).
  • “Beneficios del Bilingüismo para el cerebro y el aprendizaje” Dr. Marcio Soto Añari (Perú).
  • Fundamentos Neurocientíficos del Aprendizaje Activo, Eficaz e Inclusivo” M.Sc. Ricardo Puebla (Chile)

El Programa tiene el propósito de desarrollar, capacitar y aplicar, utilizando herramientas interactivas de capacitación, juegos de rol, simulaciones, ejercicios, etc.

Docentes de todos niveles.