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CIFAL Argentina- Jornada Patagónica de NeuroEducación (Series)

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CIFAL Argentina- Jornada Patagónica de NeuroEducación (Series)

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La inscripción está cerrada
Tipo:
Conference
Ubicación:
Puerto Montt, Cordoba (Argentina), Chile
Fecha:
13 Jun 2019 a 5 Oct 2019
Duración del evento:
1 Días
Área del programa:
Decentralize Cooperation Programme
Público Objetivo Específico:
No
Precio:
Sin cargo
Correo Electrónico del Centro de Coordinación del Evento:
Número del Centro de Coordinación del evento:
 
Otros detalles del evento:
Español

En los últimos años, la neurociencia cognitiva nos ha proporcionado nuevos marcos teóricos y prácticos sobre los procesos relacionados con el cerebro, la cognición y la emoción. La dualidad de la relación mente-cuerpo ha sido desplazada hacia una nueva dimensión donde una visión más unicista e integradora incorpora la interacción de la persona con su contexto social. Desde la neurociencia cognitiva, han surgido nuevos enfoques pedagógicos. Las investigaciones recientes están optimizando las intervenciones y aportando nuevos conocimientos a la gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este nuevo conocimiento requiere profesionales capacitados, no solo en las estrategias, sino también en una visión de investigación que les permita ahondar en el nuevo paradigma de la neurociencia cognitiva.

El objetivo del programa es permitir que los participantes incorporen los principios básicos de las neurociencias cognitivas aplicadas a la educación para incorporarlas en la tarea diaria. Además, hacer recomendaciones e implementar reformas institucionales en el sistema educativo.

Este evento abarca las siguientes presentaciones:

  • “Bases Neurocognitivas del Liderazgo Docente” Proc. Pablo G. Román (Argentina).
  • “Recursos Digitales, Aprendizaje y Educación” Dr. Norman López (Colombia-Chile)
  • “Neuropedagogía, inclusión y calidad educativa” Dra. Marleyn Serrano (Colombia).
  • “Beneficios del Bilingüismo para el cerebro y el aprendizaje” Dr. Marcio Soto Añari (Perú).
  • Fundamentos Neurocientíficos del Aprendizaje Activo, Eficaz e Inclusivo” M.Sc. Ricardo Puebla (Chile)

El Programa tiene el propósito de desarrollar, capacitar y aplicar, utilizando herramientas interactivas de capacitación, juegos de rol, simulaciones, ejercicios, etc.

Docentes de todos niveles.

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