Collaboration innovante pour le développement 2e trimestre 2016
Le cours Collaboration innovante pour le développement est une initiative de l'Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche (UNITAR) et de l’Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO).
L'objectif général de ce cours est de permettre aux personnes exerçant une activité professionnelle dans le domaine du développement de découvrir le potentiel des médias sociaux afin de faire un usage novateur de ces outils pour améliorer l'efficience, l'efficacité et la portée de leurs activités. Le cours représente également pour les participants une opportunité d'utiliser et d'analyser ces outils en fonction de leur capacité d'adaptation à des contextes de travail spécifiques.
Les participants découvriront le rôle des médias sociaux dans l'évolution de la façon dont l'information est créée, organisée, partagée et consultée. Ils auront la possibilité d'utiliser quelques-uns des principaux médias sociaux ; d'analyser leur utilité ; d’identifier leur capacité d'adaptation à des contextes de travail spécifiques ; et de comparer l’utilité de diverses applications en fonction du contexte cible. Les participants seront également sensibilisés à des aspects importants liés à l’utilisation des médias sociaux, comme la sécurité, la confidentialité et les droits de propriété intellectuelle.
Le cours est composé de 6 modules, pour un total d’environ 75 heures d’apprentissage:
1. Premiers contacts: Présentation du matériel du cours et familiarisation avec la plateforme d’apprentissage.
2. Introduction aux médias sociaux: Introduction aux concepts des médias sociaux et réflexion sur leur utilisation.
3. Collaborer sur Internet: Introduction et utilisation de sites de réseautage socialet autres outils collaboratifs.
4. Contribuer sur Internet: Introduction et utilisation d’outils visant à faciliter la contribution de contenus sur Internet.
5. Agréger des contenus sur Internet: Introduction et utilisation d’outils visant à faciliter l’agrégation de contenus sur Internet.
6. Elaborer votre boîte à outils: Introduction et exploration des services d’hébergement, et des règles et règlementations des médias sociaux.
Le cours est composé de six modules qui abordent les principaux concepts et outils pour les médias sociaux. Le matériel pédagogique est divisé en trois éléments d'apprentissage. Le premier didacticiel initie les participants aux concepts et outils concernant les médias sociaux alors que les deuxième et troisième didacticiels guident les participants à travers une série de taches visant à leur permettre d’acquérir une expérience concrète. Ces travaux pratiques permettent aux participants d'explorer le contenu à travers différents types de médias tels que des leçons interactives, des vidéos qui incitent à la réflexion et des tutoriels destiné à démontrer l’usage des applications sociaux, constituent les éléments clés du cours. Les participants sont tenus d'utiliser des outils de médias sociaux dans un contexte qui simule leur environnement de travail. Le cours incite une forte collaboration entre participants, y compris des activités telles que l’encouragement et l’évaluation des pairs, et des groupes de discussion pour faciliter l'apprentissage. Un tuteur en ligne guidera les participants à travers leurs expériences d'apprentissage, y compris en facilitant le travail collaboratif et l'échange de connaissances tout au long du parcours de formation. Les participants qui ont terminé le cours avec succès sont récompensés par un «Certificat» conjoint de l’UNITAR et de la FAO.
Le cours s'adresse aux personnes qui exercent une activité professionnelle dans le domaine du développement et qui souhaitent trouver des solutions peu coûteuses pour partager des connaissances, créer des réseaux et gérer des projets à l’aide des médias sociaux.
Exigences techniques